二、会计职业道德与会计法律制度的关系

　　两者在作用上相互补充、协调。

　　会计职业道德与会计法律制度的联系 两者在内容上相互渗透、相互重叠。

　　两者在地位上相互转化、相互吸收。

　　两者的性质不同。

　　两者作用范围不同。

　　会计职业道德与会计法律制度的区别。

　　表现形式不同。

　　实施的保障机制不同。

　　两者的评价标准不同。

　　注意掌握两者不同的具体表现。

　　三、会计职业道德教育

　　(一)会计职业道德教育的形式和内容

　　1、会计职业道德教育的形式

　　会计职业道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。

　　(1)接受教育。

　　(2)自我教育。

　　2、会计职业道德教育的内容

　　会计职业道德教育的内容主要包括以下几个方面：

　　(1)职业道德观念教育。

　　(2)职业道德规范教育。

　　(3)职业道德警示教育。

　　(二)会计职业道德教育的途径

　　1、岗前职业道德教育

　　岗前职业道德教育是指对将要从事会计职业的人员进行的道德教育。包括会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育。

　　2、岗位职业道德继续教育

　　具体内容①形势教育。②品德教育。③法制教育。

　　(三)会计职业道德教育的自我教育和修养

　　1、自我教育内容

　　①职业义务教育。

　　②职业荣誉教育。

　　③职业节操教育。

　　2、自我教育方法

　　①自我解剖法。

　　②自重自省法。

　　③自警自励法。

　　④自律慎独法。

　　3、会计职业道德修养的境界和方法

　　①慎独。

　　②慎欲。

　　③慎微。

　　④慎省。

　　四、会计职业道德检查与奖惩

　　(一)会计职业道德检查与奖惩的意义

　　1、会计职业道德的检查与奖惩，具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用。

　　2、会计职业道德的检查与奖惩，可以对各种会计行为进行裁决，对会计人员具有深刻的教育作用。

　　3、会计职业道德的检查与奖惩，有利于形成抑恶扬善的社会环境。

　　(二)会计职业道德检查与奖惩机制

　　1、会计职业道德检查与政府兼管。

　　(1)执法检查与会计职业道德检查相结合。

　　(2)会计从业资格证书注册登记和年检与会计职业道德检查相结合。

　　(3)会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合。

　　2、会计职业道德检查与行业自律。

　　(三)会计职业道德的激励机制

　　五、 会计职业道德建设组织与实施

　　1、 财政部组织和推动会计职业道德建设，依法行政，探索会计职业道德建设的有效途径和实现形式。

　　2、 会计职业组织建立行业自律机制和会计职业道德惩戒制度 。

　　3、 企事业单位任用合格会计人员，开展会计人员职业道德教育，建立和完善内部控制制度，形成内部约束机制，防范舞弊和经营风险，支持并督促会计人员遵循会计职业道德，依法开展会计工作。

　　4、 社会各界各尽其责，相互配合，齐抓共管。

　　5、 社会舆论监督，形成良好的社会氛围。