银行领导力提升训练课

【课程背景】
  1、在新的竞争格局下,互联网金融的冲击和思想价值观的多元化,对银行领导的要求越来越高,需要唤醒建设团队的意识,训练激励手段,鼓舞士气,快速响应客户需求,进一步提升银行整体绩效,特别是在决策、控制、协调,沟通、下属的矛盾冲突、下属培养等方面,迫切需要训练相关技巧,为商业银行不断深化体制机制改革、提升经营管理水平提供坚实保障;
  2、领导力已成为银行变革与发展的关键因素,竞争环境倒逼领导者成为银行管理创新的主力;商业银行的带头人处在管理、营销和风险控制的前沿,始终对全行的利润贡献产生直接的影响,其工作作风、领导能力、管理水平、团队合作能力,将很大程度影响商业银行的发展方向和发展速度,提高银行的领导力,实际就是提高银行的竞争力;
  3、在应对互联网金融冲击的探索过程中,银行“带头人”面临着以下考验:
  • 如何根据不同的员工特点采取适宜的领导行为与领导风格?
  • 如何激发、辅导员工,造就员工成长的卓越之路?
  • 如何有效说服、影响他人?
  • 如何通过沟通在组织中与不同层级、不同部门的员工协同工作,提升效率?
  • 如何掌握系统的领导力提升的体系与方法?如何塑造超凡的领导力?
  4、本课程牢牢把握金融业的发展脉络趋势,紧紧围绕以提升领导策略与领导艺术、全面建一个有效的执行力体系展开,并通过现场模拟、案例分析等方式对传统的领导力进行深层次的剖析,深入讲解现代领导力的管理技巧与方法,并将学员工作体会、专业的领导力提升咨询项目经验与现代管理相结合,从实际操作角度,利用领导艺术的各种技术手段,有效激发银行员工的能动性。
【课程目标】
  ☆ 结合案例,训练领导力提升技巧,设计路径强化团队凝聚力和工作积极性☆围绕互联网金融的冲击和金融业未来发展趋势,分析领导模式迭代,通过课堂实践训练,更新领导力相关理念,带领学员培育出快速应变的工作作风
  ☆ 工作坊:SPACE-银行战略态势与行动计划;商业银行执行系统建设路径图
  ★ 通过场景体验,现场构筑互联网金融下的领导力模型,通过角色扮演,训练现代商业银行领导力的5大战术支撑点
  ★ 训练执行力提升6种技巧,现场完成银行执行系统建设路径图
  ★ 透视权力,训练最有效的激励方式,跨越战略转折点,为商业银行的发展夯实基础、提供源源不断的动力
【课程大纲】
  课程仅供参考,或根据单位量身定制培训课程方案。
  一、银行领导力提升技巧训练
  1、银行员工到底要什么?
  2、员工不听话,怎么办?
  -超级业务员,怎么办?
  -非正式组织,怎么办?
  -精神离职,怎么办?
  3、银行凝聚力因素
  4、银行领导力快速测试
  5、领导力的本质
  -珠三角启示录
  -领导力验收标准
  二、互联网金融下银行领导力新挑战
  1、五力模型与银行业竞争环境分析
  2、变化中的商业银行
  3、洞察金融业未来趋势
  4、价值观、意识形态与国学
  5、权力与影响力:两个案例讨论
  -折翼天使玩世不恭
  -新官上任超越幼稚
  三、WorkShop工作坊:SPACE
  -WorkShop工作坊:银行战略态势与行动计划
  四、互联网金融下商业银行领导力新模型
  1、互联网金融下商业银行领导力模型
  2、扭转乾坤
  -尊重规则
  -交换价值
  -计算时机
  3、首战必胜
  -关键路径
  -用人所长
  -资源覆盖
  -情报先行
  4、见招拆招
  -调整目标
  -尝试风险
  5、立竿见影
  -树立典型
  -诿功抢过
  -立即激励
  6、青春激荡
  -分享资源
  -创新迭代
  7、课堂设计:我的领导力提升行动方案
  五、银行执行系统建设
  1、银行执行系统价值
  -我们为什么训练执行力?我们怎样训练执行力?
  -高效执行模型与执行力彩蛋
  -执行力快速测试
  2、强化个人执行力、团队执行力与集团执行力的9大对策
  3、六种执行力提升技巧训练
  4、WorkShop工作坊:商业银行执行系统建设路径图
  5、农业银行案例分析
  六、什么是最有效的激励方式?
  1、打造一流的银行团队:如何避免脱离群众?
  -步调一致
  2、网点转型:如何发布动员令
  -现场演练:团队新兵
  3、银行业务拓展:您为何而战?
  -现场演练:任务突击
  4、卓越的银行带头人
  -现场分享:我在现场
  5、什么是最有效的激励方式?
  七、跨越战略转折点
  1、案例分析:老革命遇到新问题
  2、所谓权力,以及自由
  3、领导系统模式迭代
  4、五种权力
  5、跨越战略转折点
  要点回顾
  问题答疑
【培训师资】
  上海财经大学教授,银行领域专家学者等。
【培训方法】
  课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。
【培训费用】
  根据培训人数及具体培训方案而定。
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